الأقسام

هذا المقال لا يهدف إلى تفنيد أو تأكيد أيٍّ من نظريات المؤامرة، إلا أن هدفه توضيح الصورة الأكبر لمن يتبع دين الله ويؤمن بالحساب والعاقبة.

الحديث عن أي موضوع يقتضي الإلمام بالصورة الكاملة له، وتزداد الخطورة إن كانت الصورة المجتزأة تمس العقيدة، ويظهر هذا في التصورات عن الالتزام.

الإيمان بالله دعوة الرسل في كل زمان ومكان، ومن المعلوم أن طرقهم تعددت باختلاف العباد والبلاد، مما يمنحنا دروس جليلة ينبغي التوقف عندها!

لقد اعتنى القرآن عناية بالغة بقضية عمارة النفس بالله والاستسلام له والخضوع له، أما الحضارة والعمران فهي أثر ثانوي يتحقق تباعًا.

يتمثل التفرّد في الإسلام بحرية المرء في مقاومة هوى نفسه. فلو وحّدنا الدين على الجميع لبقي كل إنسان متفردا في عمله الصالح وتقربه إلى الله.

وفي ظل استمرار انتشار فيروس كورونا، يجدر بنا أن نسأل أنفسنا بعض الأسئلة، لعل الإجابة عنها تقودنا إلى سبيل الحق بإذن الله تعالى.

التعريف بدين الإسلام إنما يعتمد –لينجح- على التصور الصحيح لمقاصد القرآن الكريم نفسه، وإدراك غاياته ومعانيه، ومعرفة أهدافه ومراميه.

غدت عبارة: "إنه مراهق" عذرًا كافيا لكل ما يصدر عن من هو في سن المراهقة -المكلّف حقيقة- من أفعال طائشة متهورة، وكأنه غير مسؤول عما يصدر عنه.

يعدّ البحث العلمي الغاية الأهم من وجود الجامعات والمدارس الأكاديمية والركن الأسمى في عملها والمؤسسات التربوية الحاضنة للعلم والمعرفة.

مع تفاوت حضورنا العقلي كيف نُطالَب بالاحتكام إلى أمر لسنا متساوين فيه؟ الفطنة واختلاف كفاءة الأدوات أمر مقلق، لذا نحتاج وقفة لنكون على بينة

يمكن القول بأنّ الحديث عن علمنة الإسلام غير ممكنٍ إلا باختراع تعاليم جديدة له وقراءات شاذة، وما دون ذلك فإن الأمر بالغ الاستحالة.

ماذا حمل لنا مسلسل نتفليكس الجديد "مدرسة الروابي للبنات" في ثناياه؟ وما الرسائل التي يقدمها؟ وكيف عرض القضايا التي أراد طرحها؟