الأقسام

تبلورت في العالم العربي والإسلامي حركات نسوية تتبنى المفاهيم النسوية الغربية وطرحت هذه المفاهيم منذ ظهورها مواقف عدة في المجتمعات الإسلامية.

الوعي حال يشترك في تكوينه عدّة مكونات متضافرة، وهو المرتكز الأساسي الذي يحكم تصرُّفات الإنسان التفكيرية، والسلوكيّة، والتعامليّة.

ظهرت في الغرب فلسفات تبحث في الأسئلة الوجودية حسيا، أما الإسلام فوضع ضوابط يقصر العقل عن رؤية ما بعدها وأجاب عن بعض هذه الأسئلة الوجودية.

في اليوم العالمي للحجاب مثلا تجد منشورات يتذيلها وسم كـ#الحجاب. لكننا قليلا ما نصادف منشورا لوضعية "البؤس الاجتماعي" الذي تعانيه المحجبة.

لنفهم قضية الهوية حق الفهم لابد أن ندرك أننا لا نتلقى الواقع في موضوعية مطلقة، وسلبية تكتفي بالرصد والتسجيل، فالعقل الإنساني عقل توليدي.

بعض الأقلام المتسامية بصرها الممتد نحو السماء، وفي الجهة المقابلة صخب وهرولة للوصول إلى عالم رمادي، وهذان طريقان متغايران متباعدان.

فكرة أن تفسر كل ما يقع حولك بناء على ما تشعر به، لا على معطيات وأسباب معينة وحقيقية، لهو أمر كارثي بكل المعايير!

ما أهمية إدراك أبعاد المصطلحات؟ وما أهميتها في العلوم التجريبية والنظريات الحديثة وما قدر الاختلاف في تفسير المصطلح بين الثقافات المختلفة؟

كتب جون هرسي في كتابه "هيروشيما حكايا ستة ناجين من كارثة القنبلة الذرية" عن أحاديث سكان هيروشيما، نقله إلى العربية عبد الله العجيري.

كيف يستطيعون غسيل دماغ بعض النساء حتى تحمل راية ممزقة مطالبة بما لم تفقهه روحها اللاهثة وراء السراب! لكن ماذا لو كان في كلّ امرأة (خديجة)؟

الأطروحات المتنوعة لإصلاح التعلم ومنظومة التعليم لا تخلو من تحديات وأفكار يصعب جدا تحققها، وفي هذا المقال عرض وتفكيك بعض هذه التحديات.

عبّر د. طه عبد الرحمن عن الإنسان بأنه ذلك الموجود الذي ينسى أنه ينسى، وبسبب نسيانه أضحت الأمور لديه تجري على عكس ما جرت عليه العادة.